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王熙凤判语 凡鸟偏主来

发表时间:2019-09-30

《红 楼梦》的第三回“初步展示了 贾府——这一典型的概 貌”。做者从哪几个方中小学语文课件PPT模板_语文_小学教育_教育专区。林 进 贾 黛 玉 曹 雪 芹 老 府 师 : 羊 羊 典 型 环 境 小 说 如“预习提醒”所说,

林 进 贾 黛 玉 曹 雪 芹 老 府 师 : 羊 羊 典 型 环 境 小 说 如“预习提醒”所说,《红 楼梦》的第三回“初步展示了 贾府——这一典型的概 貌”。做者从哪几个方面描写 这一典型? 描写的特点和感化 透过林黛玉的眼睛,我们看到了贾府那雄伟的外不雅,讲究 的结构,华贵的陈列,那御书的金匾、乌木錾银的春联,那 品级分明的礼节,豪门贵族的气派,公然取别家分歧。从中我们 也看到了封建阶层骄奢淫逸的糊口和阶层对立、阶层的 社会现实。能够说贾府这个典型就是封建社会的一个缩影。 人物描绘 详写 略写 实写 虚写 单写 合写 贾宝玉、王熙凤 、林黛玉 王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤 送春、探春、惜春三姐妹 小 从说 要 人 物 枉凝眉 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没 奇缘,偏又遇着他,若说有奇缘,若何苦衷终虚 化?一个枉自嗟呀,一个空劳悬念.一个是水中月, 一个是镜中花。想眼中能有几多泪珠儿,怎经得 秋流到冬尽,春流到夏! 林黛玉的特点 ?细心多虑 ?美貌多情 ?体弱多病 林黛玉 她是正在母亲归天后投奔外婆家的,虽然贾母十分疼爱,她 却总有俯仰由人之感,所以,进贾府后一直是“步步留神,时 时正在意,不愿等闲多说一句话,多行一步,唯恐被人了 去”,细心、多虑、自大是她的性格特点。 ? 请举例阐发课文是如何描绘这些特点的。 细看描述,取众各异:两弯似蹙非蹙 烟眉,一双似 喜 非喜含情目.态生两 靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘 轻轻.闲静时如姣花照水,步履处 似弱柳扶风.心较比干多一 窍,病如西子胜三分。 王熙凤 是一个精明能干,惯于玩术的人。为人刁钻 狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。因为对上长于恭维 奉承,因而博得贾母的欢心,从而独揽了贾府, 成为贾府的现实者。 王熙凤判语 凡鸟偏从来, 都知爱慕此生才。 一从二令三人木, 哭向金陵事更哀。 伶俐累 太伶俐,反算了卿卿人命。生前心已碎,身后性空 灵。家富人宁,终有个家亡人散各飞跃。枉费了,意悬悬半 世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯 将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹,终难定! 对王熙凤的评价 ? 冷子兴向贾雨村引见说:“言谈又有利落,心计心情又极深细,竟是个汉子万不及一 的。”(第二回) ? 周瑞家的向刘姥姥引见说:“这位凤姑娘年纪虽小,行事却比都大呢……少说 也有一万个心眼子……”(第六回) ? 贾珍夸她:既“杀伐定夺”,又“历练老成”(第十三回) ? 秦可卿称她是“脂粉队里的豪杰,连那些束带顶冠的汉子也不克不及过”;(第十六回) ? 贾母称她“实是个鬼灵精的”;(第五十回) ? 兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来,心里,口里尖快.嘴甜心苦,阳奉阴违,一脸 笑,脚下使绊子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了 。”(第六十五回) 相关王熙凤的次要情节 ? 表示凤姐的才干 ? 凤姐的 ? 指斥凤姐的 ? 凸起凤姐的 王熙凤 节选部门以四个条理活矫捷现地展现 了她的性格特征。 ?写出场 ?绘肖像 ?见黛玉 ?回王夫人 写出场 ? 我来迟了,不曾驱逐远客! 【甲戌眉批:另磨新墨,搦锐笔,特 独出熙凤一人。未见其人,先使闻声, 所谓“绣幡开遥见豪杰俺”也。】 见黛玉 这是通过王熙凤的举止言谈表 现她的豪情变化反映她心里世界的 出色描写。 绘肖像 一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊 梢眉,身量苗条,体格,粉面 含春威不露,丹唇未启笑先闻。 回王夫人 因为王熙凤的长于机变逢送的本 领和判断能干的才能,已取得了王夫 人的欢心,成为贾府中的现实人。 贾宝玉 正在黛玉眼中,他是一个眉清目秀、 俊秀多情的年轻令郎。他具有否决封 建,要求平等的思惟。他蔑 视,卓然的各种表示,正反 映了他对封建礼教和封建的。 出场前 ? 我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世”, 你只当前 不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。 ? 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉 而诞,恶劣非常,极恶读书,最喜正在 内帏鬼混,外祖母又极 宠嬖,无人敢管。 出场后 面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉 如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒 时而若笑, 即嗔视而无情。 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,言语常笑。 天然一段,全正在眉梢,生平万种情思,悉 堆眼角。 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》的 第三回,课文以林黛玉进贾府为核心事务, 以她当天的行迹为线索,第一次引见了贾 府的一批次要人物,第一次展示了全书的 典型——贾府的概貌。课文中次要人 物林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征 被描绘得绘声绘色。 同 下 节 学 们 课 老 师 见 : 羊 羊